Júlia Maria Nascimento Maciel

Júlia Maria Nascimento Maciel

Recife, PE

Estudante com duas formações acadêmicas em andamento. Atualmente matriculada na Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP), dedicando-se à Licenciatura em Letras com ênfase em Língua Portuguesa e Língua Inglesa, e na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), cursando Licenciatura Plena em Pedagogia. É extensionista do Laboratório de Estudos, Pesquisa e Extensão Sobre Infâncias e Projetos Lúdico-Educacionais Inclusivos (LIPLEI/UFPE) e integrou o Núcleo de Estudos e Pesquisas de Fanfic (NEPF/UFRJ) na área de tradução e revisão textual. Bolsista de Iniciação Científica do CNPq (PIBIC/UFPE), desenvolvendo pesquisa sobre infâncias e gênero nas redes sociais, com foco nas representações sociais veiculadas no TikTok. Integra, também, o Grupo de Pesquisa em História Cultural do Protestantismo (UFPE), atuando na linha de História da Educação Protestante. Tem experiência na participação e organização de eventos acadêmicos, apresentação de trabalhos e publicação de artigos e capítulos em anais e coletâneas, com produções que dialogam com temas como infância, ludicidade, literatura infantil, literatura digital, ensino de língua inglesa, processos civilizadores e educação protestante. Suas áreas de pesquisa abrangem Protagonismo Infantil, Infâncias, Tecnologias Digitais, Literatura Contemporânea, História da Educação, Ensino de Língua Inglesa e Representações Sociais.

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Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Letras - Português e Inglês

2023 - Atual

Universidade Católica de Pernambuco

Graduação em andamento em Pedagogia

2023 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Ensino Médio (2º grau)

2020 - 2022

Colégio Conhecer

Formação complementar

2025 - 2025

A educação como acontecimento: por que ainda pesquisar com Michel Foucault. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2025 - 2025

A Literatura e o Cuidado de Si: estratégias para o cultivo da existência. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2024 - 2024

Formação em Língua Inglesa nos Anos Finais. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica, SEB, Brasil.

2024 - 2024

Curso de Corretor de Redação. (Carga horária: 8h). , Udemy, UDEMY, Brasil.

2024 - 2024

Literatura na Educação Infantil - Como planejar atividades de leitura. (Carga horária: 30h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.

2024 - 2024

Oralidade: estratégias para a sala de aula. (Carga horária: 4h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.

2024 - 2024

Educação Integral, Justiça Restaurativa e Cultura de Paz. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado do Ceará, GOVERNO/CE, Brasil.

2024 - 2024

Introdução à Revisão Textual em Língua Portuguesa. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2023 - 2023

Literatura na infância. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2023 - 2023

Como Regular As Emoções Na Sala de Aula?. (Carga horária: 2h). , Instituto Península, IP, Brasil.

2023 - 2023

ACOLHIMENTO E BEM-ESTAR NA SALA DE AULA. (Carga horária: 40h). , Instituto Península, IP, Brasil.

2023 - 2023

Literatura de Cordel: primeiros passos. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

Recursos Digitais para Línguas Estrangeiras. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2023 - 2023

NOÇÕES DE EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL PARA FORMAÇÃO HUMANA. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2022 - 2023

Texto Fácil. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2022 - 2022

Oratória e Apresentação em Público. (Carga horária: 10h). , Cursos Online SP do Brasil, CURSOS ONLINE SP, Brasil.

2021 - 2022

Inter-relações entre arte, tecnologia e educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2021 - 2021

Arte & Direitos Humanos: caminhos para uma cultura de paz. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.

Organização de eventos

MACIEL, J. M. N. ; SANTOS, J. X. L. ; FERNANDES, G. H. F. . XXVII Semana de Estudos Linguísticos e Literários: Línguas e literaturas na formação de professoras/es: desafios e perspectivas para um mundo (no) plural. 2025. (Outro).

MACIEL, J. M. N. ; NASCIMENTO, G. A. ; ALVES, A. C. S. L. ; BONA, V. . VI SEMINÁRIO GEPIFHRI. 2025. (Outro).

MACIEL, J. M. N. ; NASCIMENTO, G. A. . 2° Seminário Multicultural Chile-Brasil. 2024. (Outro).

MACIEL, J. M. N. ; NASCIMENTO, G. A. . SEMINÁRIO ? 20 ANOS CEEL. 2024. (Outro).

MACIEL, J. M. N. ; NASCIMENTO, G. A. . 10° Feira Territórios Interculturais da Leitura. 2023. .

Participação em eventos

CICT Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFPE. O brincar e as tecnologias na pandemia: uma análise de narrativas midiáticas. 2025. (Congresso).

VI SEMINÁRIO GEPIFHRI.Infâncias e Tecnologias: o debate de quem vive o agora. 2025. (Seminário).

XI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. INFÂNCIA COMO POESIA: POETIZANDO SABERES COM AS CRIANÇAS. 2025. (Congresso).

XXVII SEMANA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS: Línguas e literaturas na formação de professoras/es: desafios e perspectivas para um mundo (no) plural.A MULHER POPULAR E O ESTIGMA DA ASCENSÃO SOCIAL NA TELEDRAMATURGIA: ANÁLISE CRÍTICA DE MARIA DO CARMO EM RAINHA DA SUCATA. 2025. (Outra).

1º Seminário do Laberp - (Re)Invenções: Como Pensar a Religião Hoje. 2024. (Seminário).

9º Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco (EPEPE).O IMPACTO DO CENTRO COMUNITÁRIO DA PAZ (COMPAZ) MIGUEL ARRAES NA PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL E DESENVOLVIMENTO SOCIAL. 2024. (Encontro).

Congresso Unificado de Iniciação Científica da Universidade Federal de Pernambuco. Propostas Norte-Americanas Para Educação Brasileira nos Impressos Protestantes Batistas Durante a Primeira República (1891 - 1930). 2024. (Congresso).

II Colóquio de Semântica.Grafando significados: uma análise semântica da aquisição da língua escrita. 2024. (Outra).

I Jornada do Grupo de Pesquisa em Educação Literária. 2024. (Outra).

IV Congresso Nacional De Educação a Distância On-line. TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: O PAPEL TRANSFORMADOR DO PROGRAMA 'TELECURSO' NA DEMOCRATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO. 2024. (Congresso).

Jornada de Estudos GEPIFHRI 2024. 2024. (Outra).

Paulo Freire e a Formação de Jovens e Adultos. 2024. (Outra).

SEMINÁRIO - 20 ANOS CEEL.Rimou!. 2024. (Seminário).

SEMINÁRIO GEPIFHRI 2024 - ANO V: DIÁLOGOS ENTRE RELIGIÃO E EDUCAÇÃO. 2024. (Seminário).

VIII Semana de Letras da UFPE. 2024. (Outra).

XII Colóquio do Grupo de Pesquisa Religião e Cultura ? religião vivida e ciência da religião.Imprensa e educação moral: a influência de ?O Jornal Batista? na formação de valores protestantes (1901-1930). 2024. (Outra).

XII Colóquio Internacional Paulo Freire.A INTERCULTURALIDADE NO ENSINO DE INGLÊS: APLICAÇÕES DO DIALOGISMO DE BAKHTIN E DA DIALOGICIDADE FREIRIANA. 2024. (Outra).

XIV Fórum Internacional de Pedagogia - XIV FIPED. 2024. (Outra).

XV ENCONTRO DE LITERATURA INFANTOJUVENIL DA UNICAP. 2024. (Encontro).

XXVI Semana de Estudos Linguísticos e Literários da UNICAP "O Visitante das Palavras" - Homenagem ao Centenário de Osman Lins.A invenção da infância: literatura infantil como educação no século XVII. 2024. (Simpósio).

A EDUCAÇÃO COMO UM DIREITO HUMANO E EM DIREITOS HUMANOS: AVANÇOS E DESAFIOS. 2023. (Seminário).

As Jornadas de Junho de 2013 dez anos depois: análise, crítica e testemunho.. 2023. (Seminário).

A Utilização de Quadrinhos Na Sala de Aula. 2023. (Seminário).

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NÃO EUROCÊNTRICAS DE CRIAÇÃO DO MUNDO. 2023. (Oficina).

Conversas que Transformam. 2023. (Congresso).

Educação, Infância e Políticas Públicas de Educação para Infância: Reflexões Sobre Desafios da Contemporaneidade. 2023. (Seminário).

EDUCAÇÃO COMO BEM PÚBLICO: CONQUISTA CIDADÃ E DIREITO INALIENÁVEL. 2023. (Seminário).

Educação e Movimentos Sociais. 2023. (Seminário).

Seminário GEPIFHRI 2023 - Ano IV. 2023. (Seminário).

Seminário Integrativo - Processos Formativos Em Espaços Não Escolares. 2023. (Seminário).

Sintaxe da Língua Pirahã. 2023. (Seminário).

XXV Semana de Estudos Linguísticos e Literários da UNICAP - Homenagem a Marcus Accioly. 2023. (Outra).

Olimpíada de Inglês. I Olimpíada De inglês. 2019. (Olimpíada).

Participação em bancas

MACIEL, J. M. N.. Avaliadora de trabalhos no IV Encontro de Práticas Exitosas de Glória do Goitá. 2023. Secretaria de Educação, Cultura e Esportes de Glória do Goitá.

MACIEL, J. M. N.FERNANDES, G. H. F.. Avaliadora de trabalhos na 6° Feira de Conhecimentos, Ciência, Tecnologia e Inovação do Recife. 2023. Secretaria de Educação do Recife.

Produções bibliográficas

  • JUSTINO, J. V. C. ; MACIEL, J. M. N. ; SILVA, V. R. V. ; BONA, V. . PEDAGOGIA DOS QUINTAIS: BRINCANDO E REFLETINDO COM FREIRE. In: Maria Aparecida Vieira de Melo; Maria Erivalda dos Santos Torres; Ricardo Santos de Almeida. (Org.). OFICINAS PEDAGÓGICAS: ESPERANÇAR NA CONSTRUÇÃO E RECRIAÇÃO DO CONHECIMENTO. XII COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE, RECIFE-PE 2024: EDUCAÇÃO LIBERTADORA - ESPERANÇAR PARA A RECONSTRUÇÃO DO BRASIL. 1ed.Recife: Centro Paulo Freire de Estudos e Pesquisa, 2025, v. 1, p. 176-197.

  • MACIEL, JÚLIA MARIA NASCIMENTO ; RAMOS, F. T. C. . A MULHER POPULAR E O ESTIGMA DA ASCENSÃO SOCIAL NA TELEDRAMATURGIA: ANÁLISE CRÍTICA DE MARIA DO CARMO EM RAINHA DA SUCATA. In: XXVII SEMANA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LIETERÁRIOS, 2025, Recife. SEMANA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2025. v. 6. p. 23-29.

  • MACIEL, J. M. N. . A INVENÇÃO DA INFÂNCIA: LITERATURA INFANTIL COMO EDUCAÇÃO NO SÉCULO XVII. In: XXVI Semana de Estudos Linguísticos e Literários, 2024, Recife. SEMANA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2024. v. 5. p. 21-25.

  • MACIEL, J. M. N. ; SILVA, P. J. . PROPOSTAS NORTE-AMERICANAS PARA EDUCAÇÃO BRASILEIRA NOS IMPRESSOSPROTESTANTES BATISTAS DURANTE A PRIMEIRA REPÚBLICA (1891-1930). In: Congresso Unificado dos Programas de Iniciação Científica da Universidade Federal de Pernambuco, 2025, Recife. Anais do Congresso Unificado dos Programas de Iniciação Científica da UFPE, 2024. p. 1117.

  • MACIEL, J. M. N. ; NASCIMENTO, G. A. ; ALVES, A. C. S. L. . RIMOU!: A LUDICIDADE COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. In: XI Congresso Nacional de Educação, 2025, Recife. Anais XI Congresso Nacional de Educação, 2025.

  • MACIEL, JÚLIA MARIA NASCIMENTO . INFÂNCIA EM MOVIMENTO: EVOLUÇÃO HISTÓRICA, PROTAGONISMO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA E DISCURSOS INFANTIS. In: XIV Fórum Internacional de Pedagogia - XIV FIPED, 2024, Crato. Anais do XIV Fórum Internacional de Pedagogia (2024), 2024.

  • MACIEL, JÚLIA MARIA NASCIMENTO ; FERNANDES, G. H. F. . EMOÇÕES NO CONTROLE: DIÁLOGOS INFANTIS NA OBRA ?DIVERTIDA MENTE? COMO PONTO DE PARTIDA PARA UMA EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL. In: XIV Fórum Internacional de Pedagogia - XIV FIPED, 2024, Crato. Anais do XIV Fórum Internacional de Pedagogia (2024), 2024.

  • NASCIMENTO, G. A. ; MACIEL, J. M. N. ; SILVA, M. L. S. . O IMPACTO DO CENTRO COMUNITÁRIO DA PAZ (COMPAZ) MIGUEL ARRAES NA PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL E DESENVOLVIMENTO SOCIAL. In: 9° Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco (EPEPE), 2024, Recife. DESAFIOS DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNE) DIANTE DA NECESSIDADE DE FORTALECIMENTO DA DEMOCRACIA. Campina Grande: Realize, 2024. v. 3. p. 712-717.

  • FERNANDES, G. H. F. ; MACIEL, J. M. N. ; SANTOS, J. X. L. . MULTIMODALIDADE E PRODUÇÃO TEXTUAL EM LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA. In: 9° Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco (EPEPE), 2024, Recife. DESAFIOS DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNE) DIANTE DA NECESSIDADE DE FORTALECIMENTO DA DEMOCRACIA. Campina Grande: Realize, 2024. v. 2. p. 1074-1078.

  • MACIEL, J. M. N. ; SILVA, P. J. . IMPRENSA E EDUCAÇÃO MORAL: A INFLUÊNCIA DE ?O JORNAL BATISTA? NA FORMAÇÃO DE VALORES PROTESTANTES (1901-1930). In: COLÓQUIO DO GRUPO DE PESQUISA RELIGIÃO E CULTURA RELIGIÃO VIVIDA E CIÊNCIA DA RELIGIÃO: definições, fronteiras e perspectivas, 2024, Belo Horizonte. ANAIS DO XII COLÓQUIO DO GRUPO DE PESQUISA RELIGIÃO E CULTURA RELIGIÃO VIVIDA E CIÊNCIA DA RELIGIÃO: definições, fronteiras e perspectivas, 2024. p. 120-127.

  • SILVA, L. G. M. ; MACIEL, J. M. N. ; FERNANDES, G. H. F. . A MEDIAÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO-LITERÁRIO ATRAVÉS DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: PERSPECTIVAS SOBRE O ENSINO INTERDISCIPLINAR. In: XI Congresso Nacional de Educação, 2025, Recife. Anais XI Congresso Nacional de Educação, 2025.

  • MACIEL, J. M. N. ; NASCIMENTO, G. A. . INFÂNCIA COMO POESIA: POETIZANDO SABERES COM AS CRIANÇAS. In: XI Congresso Nacional de Educação, 2025, Recife. Anais XI Congresso Nacional de Educação, 2025.

  • MACIEL, JÚLIA MARIA NASCIMENTO . TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: O PAPEL TRANSFORMADOR DO PROGRAMA 'TELECURSO' NA DEMOCRATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO. In: IV Congresso Brasileiro de Educação a Distância Online, 2024, Fortaleza. Anais do IV Congresso Brasileiro de Educação a Distância On-line, 2024. v. 5.

  • MACIEL, JÚLIA MARIA NASCIMENTO . CHILDHOOD IN MOTION: HISTORICAL EVOLUTION,PROTAGONISM IN CONTEMPORARY SOCIETY, ANDCHILDREN'S DISCOURSES.. In: 10ª Jornada Virtual Internacional em Pesquisa Científica:Educação, Cidadania e Saberes, 2024, Porto. Actas Completas e Resumos da 10ª Jornada Virtual Internacional em Pesquisa Científica:Educação, Cidadania e Saberes. Porto: Editoria Cravo, 2024. p. 45-45.

  • MACIEL, J. M. N. ; RAMOS, F. T. C. . A MULHER POPULAR E O ESTIGMA DA ASCENSÃO SOCIAL NA TELEDRAMATURGIA: ANÁLISE CRÍTICA DE MARIA DO CARMO EM RAINHA DA SUCATA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACIEL, J. M. N. . CYBER-BRINCAR: TENSÕES E RECONFIGURAÇÕES DAS PRÁTICAS LÚDICAS INFANTIS NO CONTEXTO PANDÊMICO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACIEL, J. M. N. ; NASCIMENTO, G. A. . O Impacto do Centro Comunitário da Paz (COMPAZ) Miguel Arraes na Promoção da Educação Não-Formal e Desenvolvimento Social. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NASCIMENTO, G. A. ; MACIEL, JÚLIA MARIA NASCIMENTO . INFÂNCIA COMO POESIA: POETIZANDO SABERES COM AS CRIANÇAS. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, L. G. M. ; FERNANDES, G. H. F. ; MACIEL, JÚLIA MARIA NASCIMENTO . A MEDIAÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO-LITERÁRIO ATRAVÉS DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: PERSPECTIVAS SOBRE O ENSINO INTERDISCIPLINAR. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACIEL, JÚLIA MARIA NASCIMENTO ; ALVES, A. C. S. L. ; NASCIMENTO, G. A. . RIMOU!: A LUDICIDADE COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACIEL, J. M. N. ; BONA, V. . O brincar e as tecnologias na pandemia: uma análise de narrativas midiáticas. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACIEL, J. M. N. . TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: O PAPEL TRANSFORMADOR DO PROGRAMA 'TELECURSO' NA DEMOCRATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACIEL, J. M. N. . A invenção da infância: literatura infantil como educação no século XVII. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACIEL, J. M. N. ; FERNANDES, G. H. F. . EMOÇÕES NO CONTROLE: DIÁLOGOS INFANTIS NA OBRA ?DIVERTIDA MENTE? COMO PONTO DE PARTIDA PARA UMA EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACIEL, J. M. N. . INFÂNCIA EM MOVIMENTO: EVOLUÇÃO HISTÓRICA, PROTAGONISMO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA E DISCURSOS INFANTIS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACIEL, J. M. N. . A INTERCULTURALIDADE NO ENSINO DE INGLÊS: APLICAÇÕES DO DIALOGISMO DE BAKHTIN E DA DIALOGICIDADE FREIRIANA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, G. A. ; MACIEL, J. M. N. ; SILVA, M. L. S. . O IMPACTO DO CENTRO COMUNITÁRIO DA PAZ (COMPAZ) MIGUEL ARRAES NA PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL E DESENVOLVIMENTO SOCIAL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, G. H. F. ; MACIEL, J. M. N. ; SANTOS, J. X. L. . MULTIMODALIDADE E PRODUÇÃO TEXTUAL EM LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, J. X. L. ; FERNANDES, G. H. F. ; MACIEL, J. M. N. . Grafando significados: uma análise semântica da aquisição da língua escrita. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACIEL, J. M. N. . Propostas Norte-Americanas Para Educação Brasileira nos Impressos Protestantes Batistas Durante a Primeira República (1891 - 1930). 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACIEL, J. M. N. ; SILVA, P. J. . Imprensa e educação moral: a influência de ?O Jornal Batista? na formação de valores protestantes (1901-1930). 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACIEL, J. M. N. ; NASCIMENTO, G. A. ; SILVA, M. L. S. ; NASCIMENTO, A. L. S. ; ALVES, A. C. S. L. . Rimou!. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

MACIEL, J. M. N. ; FERNANDES, G. H. F. ; SANTOS, J. X. L. . LiteraSuper. 2025; Tema: Gêneros Literários Digitais. (Blog).

MALTA, A. R. ; MEDEIROS, A. B. A. ; MACIEL, J. M. N. ; LIRA, T. M. . LIPLEI NOS QUINTAIS: INFÂNCIAS BRINCANTES À LUZ FREIREANA. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JUSTINO, J. V. C. ; MACIEL, J. M. N. ; SILVA, V. R. V. ; BONA, V. . Pedagogia dos Quintais: brincando e refletindo com Freire. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Infâncias, gêneros e tecnologias: conexões, sentidos e perspectivas para a formação de professores, Descrição: A pesquisa tem como pretensões, a partir de seus objetos e objetivos, possibilitar que crianças sejam protagonistas na produção de conhecimento, posicionando-se quanto às relações que estabelecem com diferentes objetos sociais em sua vida cotidiana. Tendo como auxiliares na investigação artefatos tecnológicos, o que inclui as suas linguagens, o foco das análises recai em instituições educativas, em movimentos sociais, na formação de professores e sobretudo nas crianças em suas distintas fases de desenvolvimento. Adota-se a teoria das representações sociais como fundamento e metodologicamente utiliza-se uma abordagem que envolve diferentes procedimentos, tais como: pesquisa de campo, testes de associação livre de palavras, grupo focal e análises documentais, que permitirão o acesso aos sentidos que circulam em torno da infância e necessariamente da formação de professores, analisando como estes sentidos são construídos e organizados. Visa-se também identificar a relação entre o ser criança e a constituição de diferentes infâncias nos variados contextos socioculturais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Júlia Maria Nascimento Maciel - Integrante / Viviane de Bona - Coordenador.

Prêmios

2019

Primeiro Lugar Geral da Região Nordeste na Olimpíada de Inglês 2019, EduSim.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Discente de Graduação

Atividades

  • 01/2025

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação.Linhas de pesquisa

  • 09/2023

    Extensão universitária , Centro de Educação, Departamento de Fundamentos Sócio Filosóficos da Educação.Atividade de extensão realizada, Extensionista do Laboratório de Estudos, Pesquisa e Extensão Sobre Infâncias e Projetos Lúdico-Educacionais Inclusivos (LIPLEI/UFPE).

  • 09/2025 - 12/2025

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Monitoria da disciplina Aspectos Sócioafetivos do Desenvolvimento

2024 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Extensionista, Enquadramento Funcional: Integrante de Projeto de Extensão, Carga horária: 2

Outras informações:
Participa no segmento de tradução e revisão de textos.

Atividades

  • 05/2024

    Extensão universitária , Reitoria, Centro de Letras e Artes.Atividade de extensão realizada, Integrante do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Fanfic (NEPF) no segmento de revisão textual e tradução..

2023 - 2023

Programa de Linguas e Informatica da UPE

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2023 - 07/2023

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa - Nível Intermediário